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意識型態與臺灣教科書 : 我國中小學人文社會學科之研究 /

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　　隨著戒嚴的解除與動員勘亂時期的終止，台灣問題終於可以從大中國架構中掙脫出來思考，但從近年來台灣民主運動與主權運動的過程顯示，台灣問題是無法完全依賴政治主權的召喚，還必須從教育、社會、文化及歷史等多方面著手，深入台灣的精神層面，才能更有效地解決問題。　　基於這種時代的體認，台灣研究基金會在資源有限的情況下，以拓荒者的精神，推出這套叢書，希望藉此拋磚引玉，引發各界從多層面廣闊的視野，探討台灣問題，以全盤建立台灣的主體性，並找到歷史的出路。

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