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初等教育 /

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　　「初等教育」一書共分十二章，分別介紹初等教育基本概念，理論基礎，歷史發展，主體─學生和教師，場所─學校，內容與方法─課程、教學和評量，訓育和輔導，學校制度，研究方法，革新和展望。內容取材兼顧理論與實務，文辭力求通暢，易於理解。內文中增列「教育小檔案」、「教育小秘方」、「教育小技巧」、「教育小資料」、「教育相對論」、「教育小故事」以及重要教育相關法規，尤具啟發和實用價值，亦為本書一大特色，極具符合「使用者」需求，值得一讀再讀。

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