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|a第一集, 建構主義的自然科學教學, 鄉土自然教學-我愛動物篇, 教學系統的理念與實施-自然科, 活動玩具教學(二)創作思考篇--第三集, 辯論教學, -技巧指導, 我也會曉講-閩南語教學, 教師語言暴力, 我來演,你來想-社會化的社會教學--第二集, 電腦輔助音樂教學, 引導學生進入合唱世界, 音感教學-讓聲音到天空去遊戲, 國小土風舞學(二)--第四集 : [1]認識國小鄉土美術教學, [2]化腐朽神奇-資源再生的美勞教育, [3]兒童紙影戲, [4]土建築教學-建築之美--第五集 : [1]鄉土童玩創作思考教學-遊戲編,[2]蚪變青蛙-幼稚園與小學教育的銜接,[3]快樂的學 、輕鬆的教-教練法, [4]多點心想去琢磨-良好的生溝通方式--第六集 : [1]成績評量參照~我又進步了[2]發展性教學評鑑系統, [3]社區資源利用的規劃與評鑑, [4]教科書的選用--第七集 : [1]舞台演出不是夢(二), [2]戲劇演出是夢-學校演出的籌劃, [3]教學媒體的正用與誤用,]寓數於樂-數學遊戲教學--第八集 : [1]社會資源在教學上的應用, [2]樂在教學-擺脫教學倦怠, [3]家長資源的運用, [4]心事成-說教師生涯--第九集 : [1]讓我們去露營~國小露營教學, [2]過度矯正法, [3]師生互動與師生衝突處理, [4]嫌惡制約行為矯治的應用-虧損法--第十集 : [1]關懷我們的家鄉(一)-鄉土教材的編製, [2]關懷我們的家鄉(二)-鄉土教學活動的設計與實施, [3]建構的樂趣-情境模式的教學設計, [4]明天會更好-教師行動研究
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