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高功能自閉症類群障礙成人同理心經驗之 ...

新移民子女雙族群認同模式之建構與驗證 ...

中學教師繼續專業教與學習成效及其相關 ...

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臺灣社會升學主義的發展與解決對策(1 ...

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幼兒園兩歲班教保品質評估指標建構之研 ...

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結合創傷焦點認知行為治療和遊戲治療於 ...

國民中學輔導人員自我調整模式之建構與 ...

一所國小教師對於充分融合的經驗與詮釋 ...