以角色扮演融入教學探討一年級學童在比 ...

六年級激勵班學生數學補救教學之研究 ...

遊戲融入一年級「數到100」單元之教 ...

藉由數位化的真實教學影片促進國小在職 ...

國小四年級學童小數迷思概念之研究 /

利用實質選擇權探討購屋決策－以臺北市 ...

運用數學感五核心教學策略之行動研究： ...

一位國小三年級自然老師實施建構教學的 ...

發展符合QTI標準之測驗系統 /

由TIMSS 2015探討臺灣與韓國 ...

四年級學童數學感之試探性個案研究 : ...

國小高年級學童類比推理能力及其影響因 ...

高中數學教師開發數位科技教材之個案研 ...

自然科教師激發國小學童學習動機策略之 ...

屏東地區排灣族國小六年級學童幾何概念 ...

動態幾何軟體GSP對國小六年級學生面 ...

國小學童之乘除法起始概念 /

探討表徵轉換對一年級學童整數加減法學 ...

實踐多元化評量於國小中年級自然科教學 ...

國小學童空間概念能力表現之研究 = ...

數學史融入國小二年級數學教學之行動研 ...

探討國小四年級學生的性別、學校歸屬感 ...

探討教師年資、工作滿意度、參與專業發 ...

一個教師的教學改變 : 國小三年級 ...

數學感五核心教學策略融入國小四年級四 ...

國小五年級學童分數概念學習表現及易犯 ...

六年級學童數學感之培養 : 以圓周率 ...

以表徵的觀點探討五年級學生小數概念的 ...

國小二年級學童乘法文字題解題歷程之研 ...