本書共分十四章, 包括第1章社會調查的基本概說,第二章調查研究的基本概念,第3章調查研究設計,第4章測量的性質與量尺的種類, 第5章問題的設計,第6章問卷的設計,第7章抽樣的方法與技巧,第8章訪問調查,第9章郵寄問卷調查,第10章電話調查,第11章集體調查,第12章德惠法(Delphi Tech nique), 第13章觀眾意見調查,第14章資料的分析與報告的撰寫。每個章節皆多方蒐集資料,請教先進師長,並融合實務經驗,參酌課堂討論,以期能使社會調查重獲社會肯定,並加速其研究與發展。
本文的引用網址:
社會調查 /
量表的發展 : 理論與應用 /
焦點團體訪談 /
社會調查法概說 /
面訪實務 /
電訪實務 /
調查研究方法 = Survey r ...
調查研究方法 /
社會調查の方法 /
量表發展 : 理論與應用 /
問卷就是要這樣編 /
社會調查與研究 /
社會調查與社會工作 /
唯手機族與民意調查 : 混合行動電 ...
社會調查學 /
電話調查方法 /
標準化調查訪問 /
問卷設計、訪談及態度測量 /
社会学与社会组织 /
解讀民意調查 /
民意調查 /
民意調查新論 /
民意調查研究 /
新聞人員民意測驗須知 /
法國社會理論 /
地球科學概論 /
國立臺灣大學圖書館館際合作借書證
Social studies and young children /
國宴與家宴 /
第六屆臺北學 : 記憶與地景 : 臺北城市變遷的多重詮釋 = Memory and landscape : multi-interpretation of Taipei in translation /
食物 /
觀光行銷學 : 產業觀點與實務應用 /
七十四年短篇小說選 /
法蘭克福學派 /
統計分析 : SPSS for windows入門與應用 /
七十一年短篇小說選 /
Education in a single Europe /
Motivation and self-regulated learning : theory, research, and applications /
教育心理學 : 三化取向的理論與實踐 /
The history of education in Europe /
社會學理論 /
教育心理學 : 理論與實務 /
行動研究導論 /
見樹又見林 : 社會學作為一種生活、實踐與承諾 /
霍穆斯的比較教育理論與方法 = Brian Holmes' theory an method of comparative education /