學習語文主要是為了溝通的需要,透過溝通表情達意,也透過溝通學習新知、解決問題。所以孩子來學校學習語文不是來學習這個字、那個詞的,他們是來學習意義的。如果能掌握住這個重點,語文教學就會有很寬闊的空間可以思考了。繪本具有豐富的意象,圖文搭配緊密,富有文學性、想像性,故事性也強。而且,繪本是用一本書的份量來呈現一個話題,在編排上有較大的彈性空間,而教材頂多只能用兩個跨頁來呈現一篇文章,當然就貧乏許多了。
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