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專題研究動手做 : 如何指導小學生做研究 /

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《專題研究動手做：如何指導小學生做研究》 隨著九年一貫課程逐步施行，「專題研究」成為教師帶領學生，進行多元思考及學習的最佳方式。本書即以專題研究教學為題，將「專題研究的功用」、「指導學生做研究的方法和技巧」、「如何做出精采的專題研究報告」等內容，做了最完整的呈現。

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