分享語言 : 對話學習的理論與實踐 /
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本書敘述了關于一個特圖利亞(Tertulia)，即文學圈的故事。該文學圈由一些參加基礎識讀能力和新讀者培訓班的成人創辦。對話學習過程引導他們從根本不讀書發展到可以欣賞洛加(Lorca)、卡夫卡(Kafka)、陀思妥耶夫斯基(Dostoyevsky)和喬依斯(Joyce)的作品。這是轉化過程更具學術性的方面，影響了他們之間包括工作關系、社會關系、家庭關系和情感關系等在內的各種關系。
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