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發現知識 : 開發思維的科學遊戲上 /

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■滿足好奇心,引導學習


  少年兒童的問題最多,好奇心最強,是人一生中求知慾最強的時候,如果在這個時候能夠恰當地將知識融進有趣的遊戲和試驗中,不僅能達到讓他們學習的目的,也讓他們愉快地學到知識。人的大腦潛力是很大的,如果在少年兒童時期能正確地加以引導,則能很有效地開發大腦潛能。



■經典圖文版


  本書配合遊戲和實驗設計了大量的插圖,便於青少年、兒童更好地理解內容,可靠操作。從文字解說配合插圖,更加瞭解科學的知識及有趣,增加學習可看性。



■開發智力,培養動手能力


  為了幫助青少年、兒童更好開發智力,培養動手能力,提高對學習的趣味性,本書精選了多個科學小實驗和遊戲,包括天文地理、生活常識、物理化學等等各方面知識。這些遊戲簡單易做,豐富有趣,如果能自己動手做一些實驗和遊戲,不僅能加深對科學知識的認識,培養動腦動手能力,也許還能啟發出新的發明發現。



■取材容易,資源利用


  遊戲和實驗中所用的材料簡單易取,並且考慮到安全性的問題,遊戲和實驗可操作性強,能引導少年兒童親自揭開科學的神秘面紗,從小遊戲中培養他們科學的探索精神。



■李佳東



  國立大學畢業,現任出版社編輯。出版有〈30歲前要賺到錢〉〈成敗〉〈好口才訓練手冊〉。憑藉多年觀察與深入研究,出版本書。

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