本書主要內容從幼兒所處家庭與社會的變遷,介紹幼兒的成長需求,進而討論幼兒園、家庭、以及社區發展之間的關係,培養教保員具備建立良好親師生關係、規劃多元化親職活動與正向社區互動等相關知能。 本書為教育部教保核心課程必修之教科書,完全依據教育部公布教保核心課程32學分的「幼兒、家庭與社區」之課程內容,依其大綱,編寫章節,符合潮流,全國幼保系、幼教系學生皆可適用
本文的引用網址:
從0歲到3歲幼兒腦力培育法 /
談幼兒教育問題 /
幼稚園的行政與管理 /
幼兒學習 /
幼兒識字教學研究 /
シュタイナ-教育の四つの氣質 = ...
課程的誕生 : 成長兒童學園教師教 ...
中囯学前教育史 /
幼教輔導叢書續編 /
幼兒教育概論 /
以遊戲為核心的課程 /
玩出聰明玩出健康 /
怎樣教兒童遊戲 /
幼兒遊戲 = Early year ...
國小高年級兒童智力、內外控取向及親子 ...
遊びの發達學 = 基礎編 /
遊びの發達學 = 展開編 /
ゲゼル研究所の幼兒の行動發達の評價 ...
お子さま戰爭 /
主題開放教學 : 孩子與社區融合的 ...
幼兒情緒發展 /
育て3J.教え3J : 高橋省己幼 ...
幼兒體能與課程 /
聰明的孩子.資優的教學 : 「開發 ...
幼兒教保課程教學與評量(含幼兒活動設 ...
臺南市幼兒教育宣導手冊 /
幼兒發展評量與輔導 /
幼兒發展、學習評量與輔導 /