小地鼠有一個天大的好消息要告訴大家,但是四周都鬧轟轟的,沒有人聽到他在講什麼,他爬上屋頂、又到山谷、甚至爬上高山,仰頭大聲宣布,但始終沒有人聽到。讓我們1,2,3.噓噓噓噓噓.注意聽! 這本書把這個紛擾的世界的各種噪音一一呈現在我們面前,小小讀者正應接不暇之際,突然,一個蔚藍青天的跨頁設計,似乎告訴我們答案________安靜 你知道小地鼠要告訴我們什麼天大的好消息嗎? 作者珍妮.威利斯與插畫家湯尼.羅斯又一次精采的合作!
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Scaffolding language, scaffolding learning : teaching English language learners in the mainstream classroom /
合作式推理教學對學童論證能力之影響 = Effect of Collaborative Reasoning on Argumentative Ability /