高等教育的兩股潮流,就是國際化與競爭力,而兩者間彼此又息息相關。大學如果愈能調整並符合外國學生的需求,就會吸引更多的外國學生就讀,進而?到國際化的目的。高等教育的輸出,成為高教育國際化的重要面向,特別是在GATS協議實施之後,換言之,我國的大學,必須從封閉的系統走向開放的系統。
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