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090121s2009 ch a e m 000 0 eng d |
| 020 |
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|c贈書 ((平裝))
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| 035 |
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|aGT000G941801
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| 040 |
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|aTMUE|bchi|cTMUE|dTMUE
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| 066 |
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|c$1
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| 084 |
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|a008.88051|b4041|2ncsclt
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| 100 |
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|a李茵琦|e撰
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| 245 |
10
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|aWord Box及Word Sort字母拼讀法對國小三年級學童之音韻覺識及拼字能力之影響 = |bTHE EFFECTS OF WORD BOX AND WORD SORT PHONICS INSTRUCTION ON THIRD GRADERS' PHONOLOGICAL AWARENESS AND SPELLING ABILITY / |c李茵琦撰
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| 260 |
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|c民98
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| 300 |
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|axi,124面 : |b圖,表 ; |c30公分
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| 500 |
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|a畢業學年度: 97
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| 500 |
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|a指導教授: 詹偉佳博士
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| 502 |
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|a碩士論文-- 臺北市立教育大學英語教學系碩士班
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|a含參考書目
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0
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|a音韻覺識
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| 653 |
0
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|a拼字能力
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| 653 |
0
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|aphonological awareness
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| 653 |
0
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|aspelling ability
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| 856 |
7
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|uhttp://163.21.239.2/cgi-bin/cdrfb3/tmtcgsweb.cgi?o=dtmtccdr&i=sGT000G941801.id|z本校學位論文系統
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