臺北市立大學圖書館

首頁 > 書目資料

借閱次數 :

簡略

詳細

MARC

001

588759

005

20211207155617.0

008		210721t2021 ch a e m l000 0 chi d
020		\|c(平裝)
028		\|aM10708015
035		\|aG0M10708015
040		\|a臺北市立大學\|bchi\|cTMUE\|dTMUE\|eccr
041	0	\|achi
084		\|a008.85232\|b4422\|2ncsclt
100	1	\|a蔡紫伶\|e撰
245	10	\|a「對話式閱讀」對幼兒語意聯想表現影響之研究 = \|bThe Impact of "Dialogic Reading" Intervention on the Semantic Association of Young Children / \|c蔡紫伶撰
246	31	\|aThe Impact of "Dialogic Reading" Intervention on the Semantic Association of Young Children
250		\|a初版
260		\|a臺北市 : \|b臺北市立大學,\|c2021[民110]
300		\|a85面 : \|b圖表;\|c30公分
490	1	\|a臺北市立大學幼兒教育學系碩士在職專班碩士論文
500		\|a畢業學年度: 109
500		\|a指導教授: 陳修元
502		\|a碩士論文-- 臺北市立大學幼兒教育學系碩士在職專班
504		\|a含附錄及參考書目
505	0	\|a幼兒教育學系碩士在職專班(臺北市立大學)-碩士論文;
563		\|a贈書 (平裝)
653	0	\|a對話式閱讀
653	0	\|a語意聯想
653	0	\|a語言發展
653	0	\|a學習策略
653	0	\|aDialogic Reading
653	0	\|aSemantic Association
653	0	\|aLanguage Development
653	0	\|aLearning Strategy
750	1	\|aTsai\|bTzu-Ling
752	1	\|aChen\|bShiou-Yuan
830	0	\|a臺北市立大學幼兒教育學系碩士在職專班碩士論文
856	70	\|uhttps://theses.utaipei.edu.tw/gs32/stdcdr_ut/record/#G0M10708015\|z本校學位論文系統