本書乃輔助諮商與心理治療理論、諮商理論技術與策略等課程,以作為參考書籍。試圖以「諮商初學者」關注焦點切入書寫,行文力求口語,多以圖示、表格說明理論與技術之概念。建議讀者若能搭配諮商理論與技術課程教科書閱讀,學習效果更佳。
本書特色
以諮商初學者之立場撰寫: 「問題與討論」的方式呈現學生常提出之諮商問題。
著重從理論發展的歷史脈絡: 闡述諮商理論概念,及與其他理論之區辨及澄清。
從第0章開始進入諮商理論的世界: 建議閱讀序文,參照「諮商樹」之架構,以定調學習諮商理論與技術之各章節。
各章亦提供案例分析及推薦閱讀書籍: 呈現諮商理論之實際運用與延伸實務連結。
作者簡介
姜兆眉
現職
國立清華大學教育心理與諮商學系助理教授
學歷
加拿大McGill University教育與諮商心理學系哲學博士
經歷
臺灣輔導與諮商學會諮商師教育與督導研究委員會/國際暨兩岸交流組委員
加拿大University of British Columbia諮商中心博士後研究員
加拿大Adler University兼任講師
蘇盈儀
現職
桃園市立壽山高級中學專任輔導教師兼任輔導主任
學歷
國立彰化師範大學輔導與諮商學系哲學博士
經歷
桃園市立壽山高級中學專任輔導教師
國高中專任輔導教師督導
自我覺察督導模式(SASM)督導初階訓練講師
陳金燕
現職
國立彰化師範大學輔導與諮商學系教授
學歷
美國威斯康辛大學Milwaukee分校哲學博士
經歷
國立彰化師範大學教育學院院長
國立彰化師範大學社區諮商中心主任/通識教育中心主任
自我覺察督導模式(SASM)發展者
臺灣、馬來西亞、新加坡等地之諮商督導者及教育者