臺北市立大學圖書館

首頁 > 書目資料

借閱次數 :

沃土模式的雙語教學 : 教案實例與分析 = The practices offertile bilingual education : analyzing sample lessonplans /

點閱：490
評分：0
評論：0
引用：0
轉寄：0

簡略

詳細

MARC

001

639923

005

20250307113847.0

008		240717s2024 ch ak g b 000 0 chi d
020		\|a9786263691353\|q(平裝) :\|c新臺幣400元
040		\|aTMUE\|bchi\|cTMUE\|eccr
084		\|a520.7\|b4410\|2ncsclt
095		\|aTMUE\|b45\|cA0340048\|d520.7\|e4410\|m400\|pB\|r258\|tCCL\|y2024
100	1	\|a林子斌\|e主編.著\|0https://ld.ncl.edu.tw/authority/113804
245	10	\|a沃土模式的雙語教學 :\|b教案實例與分析 = The practices offertile bilingual education : analyzing sample lessonplans /\|c林子斌, 陳貴馨主編 ; 林子斌等著
246	30	\|a教案實例與分析
246	31	\|aThe practices of fertile bilingual education : analyzingsample lesson plans
250		\|a初版
260		\|a臺北市 :\|b元照,\|c2024[民113]
300		\|a[9], 249面 :\|b圖, 表 ;\|c23公分
490	1	\|a雙語與國際教育系列
490	1	\|a高等教育系列
500		\|a附錄 : 1, 雙語學科教學單位計畫欄位與代碼 ; 2, 雙語學科教學單位計畫檢核表
504		\|a含參考書目
650	7	\|a教學方案\|2lcstt
650	7	\|a文集\|2lcstt
650	7	\|a雙語教育\|2lcstt
700	1	\|a陳貴馨\|e著.主編
700	1	\|a王力億\|e著
700	1	\|a江潔\|e著
700	1	\|a徐天君\|e著
700	1	\|a侯昕辰\|e著
700	1	\|a張征君\|e著
700	1	\|a詹珮琳\|e著
700	1	\|a張懿茹\|e著
700	1	\|a溫苡均\|e著
700	1	\|a李英瑋\|e著
700	1	\|a程峻\|e著
700	1	\|a郭東林\|e著
700	1	\|a曹晉頴\|e著
700	1	\|a李宜樺\|e著
830	0	\|a雙語與國際教育系列
830	0	\|a高等教育系列

書籤：

人氣指樹

匯出資料

調閱

館藏
簡介
作者簡介
標籤(0)
收藏(0)
評論(0)
評分(0)
引用(0)

這是一本專門提供給雙語學科教師入門的教案參考書，以目前國中主推雙語學科教學的四領域為主。

編者們邀集有多年雙語學科教學經驗的教師群，以符合教學現場需求，秉持著「教師教得來、學生聽得懂」與「學科本質為主、雙語融入是加分」兩大指導原則，撰寫出十一份教案。同時搭配教案設計者之理念說明，讓第一線的教師可以有參考依據的同時，更能瞭解教案設計背後的思考。除教案之外，本書內也從雙語教案的設計原則的角度，由一位專家學者與一位現場專家教師提供後設的分析與討論。本書不僅有教學上之實用性，更可提供有志於深探雙語學科教學堂奧的現場教師、研究者使用。

回頁首

林子斌

現職：國立臺灣師範大學教授兼師資培育學院院長。學歷：英國倫敦大學教育學院博士（Ph.D.）。專長領域：教育政策與領導、媒體素養、比較教育、多元文化教育、語言政策與雙語教育。經歷：英國倫敦大學學院教育研究院榮譽教授、國立臺灣師範大學副教務長、教學發展中心主任、雙語教育推動辦公室副主任、英語授課教學資源中心副執行長、教育學系副主任、師資培育處實習輔導組組長。

陳貴馨

現職：林子斌教授雙語計畫團隊課程管理師。學歷：國立臺灣師範大學教育學碩士。經歷：臺北市政府教育局中等教育科課程督學、臺北市立建成國民中學教務主任。

回頁首

此功能為會員專屬功能請先登入