本書的出版乃呼應教師專業素養指引-職前教育階段暨師資職前教育課程基準的內涵,
全書共14章,包括教育的基本概念;教育的學理基礎-教育基礎;學習與教育的主體;教育的實施(課程、教學與評量);教育與學校行政組織及運作;適性輔導與教育研究實踐等。
吳明隆
國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處專任教授,榮獲特殊優良教師(師鐸獎)、全國十大傑出資訊人才。
陳明珠
國立溪湖高中輔導室主任,國立高雄師範大學輔導與諮商研究所博士,榮獲教育部友善校園傑出輔導人員獎、優秀特殊教育人員獎、教育大愛菁師獎。
方朝郁
高雄市壽齡國小校長,國立高雄師範大學教育學博士、教育學系兼任助理教授,榮獲教育部青少年輔導計畫有功人員、高雄市教育芬芳錄。