本文的引用網址:
台中市國民中學教師對家長教育選擇權態 ...
國民小學教師公民教育觀點之質性研究 ...
國小教師處理學童人際衝突之研究 /
台東地區國中學生輟學傾向預測之研究 ...
國民小學教師評鑑與教師自我效能之研究 ...
幼稚園園長課程領導 : 以一所幼稚 ...
中部五縣市國民小學校長教學領導與教師 ...
學童認同對象與自我觀念之關係研究 /
國小學習遲緩兒童父母教養方式與成就動 ...
國中公民課程中政治意識型態傳遞之研究 ...
社會文化脈絡在數學教室裡的意涵 : ...
國小學生對身心障礙同儕接納態度之研究 ...
國小校長職前儲訓課程與相關措施之研究 ...
多元文化諮商對兒童偷竊行為輔導改變歷 ...
教務主任的課程領導之個案研究 : ...
國民中小學校務評鑑之研究 : 以台 ...
臺中縣國民小學專任行政人員工作壓力及 ...
國民中小學學校本位管理與學校效能關係 ...
議題中心教學法對國小學生政治態度影響 ...
國小中高年級學童對電視卡通人物之認同 ...
國民小學教學型態之研究 /
臺北市國民小學建立團隊型組織策略之研 ...
臺北市公立國民中小學教育經費分配公平 ...
台灣地區教育階層化之變遷 : 檢證 ...
國小高年級學生空間感特徵之探究 /
Philippe Aries⋘童年世 ...
國民小學教師評鑑之研究 /
原住民傳統工藝課程方案對原住民學童自 ...
國民小學實施小班教學精神計劃之研究 ...
The Palgrave handbook of textbook studies /
回家 : 武玉玲纏繞與拓印的文化記憶檔案 = Returning Home : Aluaiy Kaumakan’s Archive of Cultural Memories through Lemikalik and Semasipu /
<<史记>>研究文献辑刊 /
觀念的形狀 : 72件文物, 「看得見」的中國哲學 /
Introduction to algebraic coding theory /
International perspectives on autoethnographic research and practice /
Curriculum : decanonizing the field /
Evocative autoethnography : writing lives and telling stories /
Developing essential understanding of ratios, proportions, and proportional reasoning for teaching mathematics in grades 6-8 /
Developing essential understanding of multiplication and division for teaching mathematics in grades 3-5 /
Developing essential understanding of algebraic thinking for teaching mathematics in grades 3-5 /
Petrology of sedimentary rocks /
高等教育碩士生學習經驗與專業能力關係之研究 = A Study on the Relationship between Learned Experience and Professional Competency of Graduates in Higher Education /
人神佛妖一世界-_⋘西遊記⋙之人物形象探析 /
Social reconstruction : people, politics, perspectives /
A taxonomy for learning, teaching, and assessing : a revision of Bloom's taxonomy of educational objectives /