不生氣就是不生氣，也仁老師就是不生氣。面對孩子說謊、蹺課、偷東西……用對方法解難題，經營歡樂好關係。


　　身為小學高年級的導師，面對從兒童期到青少年期的各種常見問題，諸如：偷竊、罵髒話、叛逆、情竇初開等，透過鬥智和趣味的對話，與孩子建立關係、談心，並進一步作他們的朋友，作者黃振裕老師的現身說法，值得父母及老師列為必讀祕訣。


　　有人說，沒有經過孩子青少年期洗禮的父母，不算是真正的父母。不要等到問題發生才「剉著等」，看也仁老師如何讓令人頭痛的頑童，變成人氣最哈的小天使！

黃振裕

　　1971年生，雲林縣水林鄉人，屏東師範學院數理教育學系、中正大學成人及繼續教育研究所畢業，現為雲林縣梅林國小教師。

　　患有寫作過動症，下班時愛寫作，睡不著時也愛寫作，強迫投稿症也不輕，所以寫作、投稿是無可救藥的強迫精神官能症，又愛與小朋友廝混，從中汲取寫作靈感，當老師是唯一能醫治重症的藥方！

　　作品常以「也仁」為筆名，出現於《國語日報》、《聯合報》繽紛版。著有《誰偷走孩子的快樂》（大好書屋）、《當孩子的大頭目》、《雞伯老師鴨學生》等書。

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