圖片褪除與語音褪除策略對國中啟智班學 ...

彰化縣國中學習障礙學生自我認同之研究 ...

國立高中職校身心障礙資源班運作現況與 ...

國小輕度智能障礙兒童人際問題解決能力 ...

國民小學教師實施融合教育所需學校支持 ...

生活影像敘事教學對增進自閉症兒童個人 ...

國小普通班教師對融合教學實施困擾與其 ...

國小資優學生心智習性與閱讀動機之研究 ...

國民小學特殊教育教師組織溝通與教學效 ...

運用功能性評量模式改善重度智障學生工 ...

澎湖縣學前教保人員對融合教育專業知能 ...

泛自閉症症候群高風險幼兒之人聲區辨能 ...

聽覺障礙學生性教育怎麼教? = H ...

不同的識字策略結合多感官教學法對國小 ...

特殊教育學校教師評鑑與教學效能之研究 ...

國小階段心評教師對學習障礙學生鑑定現 ...

單一嘗試教學法對增進國民中學自閉症學 ...

臺灣當代傑出紙類藝術家的創造性人格特 ...

青春期資優生生活適應之探悉 /

國小高年級人工電子耳兒童成語理解之研 ...

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臺北縣國小普通班教師融合教育支援服務 ...

語音溝通筆方案對低口語自閉症學生主動 ...

創意數學遊戲對提升國小資優學生創造力 ...

高中數理資優生網路使用行為調查之研究 ...

媒體自殺報導對青少年學生心理健康影響 ...

高中職視障生地理判圖能力之研究 = ...

特殊教育學校教師參與專業團隊運作需求 ...

新北市國小體育教師工作壓力與教學效能 ...