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學習設計 : 學校專業發展的嶄新藍圖 /

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520		\|a本書作者主張學校專業發展的設計與落實,必須要從全方位整體性的角度來思考,而提出了有別於傳統的專業學習與專業發展理論。
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　　《學習設計》一書，是Bredeson教授的最新力作，以學校教學的實務議題與真實風貌為基礎，透過建築學的隱喻，勾勒出嶄新的思考架構，完整闡述專業發展的理念革新的重要性，並協助落實專業發展的改革。這份精闢的專業發展指南也探討了專業發展方案的過去、現在與未來。

本書精華摘要：

1. 探討專業發展的六項設計主題與三大核心要素。

2. 探討如何設計有效的學習環境。

3. 深度探討專業發展的五大要件，並說明它們如何構成嶄新的專業發展典範。

4. 介紹各種實際應用在規劃、落實與評估學校內與學校外專業發展的專業學習活動與策略。

5. 如何同步彙整專業發展、學校改善與學生學習。

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