| 008 |
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0812s1s1999 gw a g u000 ger d |
| 020 |
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|a3810023957 ((pbk.))
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| 020 |
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|a9783810023957 ((pbk.))
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| 035 |
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|a(OCoLC)76020245
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| 035 |
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|aocm76020245
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| 040 |
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|aTMUE|bger|cTMUE|dTMUE|erakwb
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| 082 |
04
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|a371.102
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| 100 |
1
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|aKrummheuerGotz
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| 245 |
10
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|aGrundlagen und Beispiele interpretativer Unterrichtsforschung / |cGotz Krummheuer/Natalie Naujok
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| 260 |
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|aOpladen : |bLeske und Budrich, |c1999
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| 300 |
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|a114 p : |bill ; |c21 cm
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| 490 |
1
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|aQualitative Sozialforschung ; |vBd. 7
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| 500 |
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|aLiteraturverz. S. 107 - 111
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| 650 |
4
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|aUnterrichtsanalyse
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| 650 |
4
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|aUnterrichtsbeobachtung
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| 650 |
4
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|aUnterrichtsforschung|xQualitative Sozialforschung
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| 700 |
1
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|aNaujok Natascha
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| 830 |
0
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|aQualitative Sozialforschung ; |vBd. 7
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